"O Bicho Papão não é mais aquele"

Em homenagem à escritora içarense Iêde Cardoso, a escola resolveu trabalhar em cima de seu livro: "O Bicho Papão não é mais aquele".

Primeiro a professora Andréa leu para a nossa turminha o livrinho...

Postando com um pouquinho de atraso mas, tá valendo rs

TRABALHINHO DO DIA DOS PAIS

Nesse dia dos pais as crianças pintaram um bonequinho(a) para entregar para os papais, vovôs, padrastos, mãe que é pai.......

Avaliação Diagnóstica

Descrição: Apostila de Língua Portuguesa  para avaliação diagnóstica de alunos do 2º e 3º ano.

São 14 páginas , somando 41 questões,  com atividades  de múltipla escolha, interpretação de textos, interpretação de imagens e  tirinhas,  ditado, entre outras.

Fonte: http://atividadesdaprofessorabel.blogspot.com.br/2013/07/avaliacao-diagnostica-3-e-4-ano.html

Truques para segurar o lápis corretamente

Alguns truques para ajudar a criança a segurar o lápis corretamente.

Pegar num lápis corretamente pode não ser tarefa fácil e porque essa capacidade tem um forte impacto sobre a capacidade de escrita das crianças aqui ficam alguns truques da Terapia Ocupacional. 

Caça-palavras

Atividades para alfabetização

Será acessibilidade?

Hoje, voltando da casa do meu namorado, desço na rodoviária de Içara e entre os passageiros para subir tinha um homem com uma das pernas amputadas numa cadeira de rodas (era o ônibus 178 que tem aquele “elevadorzinho” para pessoas com deficiência). Eu subentendia que aquele elevador, plataforma, não sei ao certo como se chama aquilo, funcionasse da seguinte forma: a base descesse até o chão, o passageiro colocasse a cadeira de rodas ali, e a base subisse até o ônibus para o passageiro poder “estacionar” a cadeira no local reservado. E o que aconteceu foi que o homem teve que se levantar, segurar nos suportes da porta para subir, sozinho, e um outro cara que o acompanhava (que não era o cobrador, muito menos o motorista) segurou a cadeira e colocou no ônibus.

Aí eu me pergunto: pra que um ônibus adaptado se não é utilizado da maneira correta? Somente para cumprir a lei, nada mais? Será q o cobrador e o motorista não sabem mexer no equipamento, ou será que é só desinteresse de ambos para cumprir o seu trabalho, que no caso era fazer todo o processo utilizando o equipamento e facilitar o acesso do cadeirante ao transporte coletivo?